<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Endocrinology and Metabolism</title>
<title_fa>مجله‌ي غدد درون‌ريز و متابوليسم ايران</title_fa>
<short_title>Iranian Journal of Endocrinology and Metabolism</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijem.sbmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>40</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal40</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1683-4844</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1683-5476</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>19</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثر اجرای الگوی توانمندسازی خانواده ‌محور بر سبک زندگی، خودکارآمدی و HbA1C بیماران مبتلا به دیابت</title_fa>
	<title>The Effect of Family-centered Empowerment Model on the Life Style, Self-efficacy and HbA1C of Diabetic Patients</title>
	<subject_fa>غدد درون‌ریز</subject_fa>
	<subject>Endocrinology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;مقدمه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;: توانمندسازی بیماران مبتلا به دیابت و آموزش خانواده&#8204;ی آنان، به منظور مشارکت فعال در مراقبت و درمان، حائز اهمیت چشمگیری است. هدف از انجام این پژوهش، تعیین تأثیر به کارگیری الگوی توانمندسازی خانواده محور بر سبک زندگی، خودکارآمدی و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;HbA1C&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 بود. &lt;u&gt;مواد و روش&#8204;ها&lt;/u&gt;: در این کارآزمایی بالینی، 70 بیمار با تخصیص تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد وارد شدند. ابتدا به منظور جمع&amp;shy; آوری داده&amp;shy; ها از &amp;quot;پرسش&amp;shy;نامه&#8204;ی تعدیل یافته سبک زندگی&amp;quot;، &amp;quot;پرسش&amp;shy;نامه&#8204;ی خودکارآمدی&amp;quot; و آزمایش &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;HbA1C&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;، پیش از مداخله در دو گروه استفاده شد. سپس الگوی توانمندسازی خانواده محور در گروه آزمون و الگوی توانمندسازی بدون مشارکت خانواده در گروه شاهد اجرا شد. سه ماه پس از مداخله، داده&amp;shy;ها دوباره جمع&amp;shy; آوری شدند. &lt;u&gt;یافته&#8204;ها&lt;/u&gt;: متغیرهای دموگرافیک، نمره&#8204;ی سبک زندگی، نمره&#8204;ی خودکارآمدی و مقدار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;HbA1C&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; پیش از مداخله در دو گروه اختلاف معنی&#8204;دار آماری نداشتند. پس از مداخله، در هر دو گروه، نمره&#8204;ی سبک زندگی و خودکارآمدی افزایش و مقدار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;HbA1C&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; کاهش یافته بود که تغییرات در گروه آزمون بیشتر بود و با گروه شاهد تفاوت معنی&#8204;دار آماری داشت (0/01&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;). &lt;u&gt;نتیجه &amp;shy;گیری&lt;/u&gt;: یافته&amp;shy; های این مطالعه، بیان&#8204;گر اثربخشی بیشتر الگوی توانمندسازی خانواده محور نسبت به الگوی توانمندسازی بدون خانواده محور بود. لذا با توجه به نقش خانواده در ارتقای خودکارآمدی و بهبود سبک زندگی بیماران، استفاده از این روش&amp;shy; آموزشی در مراکز خدمات جامع سلامت به منظور مدیریت بهتر بیماری دیابت در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 پیشنهاد می&amp;shy;شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;Abstract&quot; style=&quot;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph;
direction:ltr;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;u&gt;Introduction&lt;/u&gt;: Empowerment of diabetic patients and education of their families in order to participate actively in the care and treatment of these individuals is important. The aim of this research is determine the effects of the family-centered empowerment model on the life style, self-efficacy and HbA1C levels of type 2 diabetic patients. &lt;u&gt;Materials and Methods&lt;/u&gt;: In this clinical trial, seventy diabetic patients were allocated randomly to the case and control groups. Firstthe &amp;ldquo;modified life style questionnaire&amp;rdquo;, &amp;ldquo;self-efficacy questionnaire&amp;rdquo; and HbA1C were used for data collection in the two groups. Then the family-center empowerment model was used in the intervention group, and the empowerment model without family participation was used in the controls. Three months after the intervention, the questionnaires were administered again and HbA1C values were measured in two groups. Data analysis was performed using SPSS20, and statistical methods including Chi-square test, exact fisher test, t-test and the paired t-test. &lt;u&gt;Results&lt;/u&gt;: No significant differences were observed in demographic factors, life style scores, self-efficacy scores and HbA1C values between the two groups before the intervention. Three months after the intervention life style-and self-efficacy scores were increased and HbA1C valueswere lower in the two groups, although the changes were higher in the intervention group and were significantly different to those of the control group (P&lt;0.01). &lt;u&gt;Conclusion&lt;/u&gt;: Findings of this study showed that the family-centered empowerment model was more effective than the non-family-based empowerment model.Therefore, considering the family&amp;#39;s role in the promotion of patients&amp;rsquo; self-efficacy and improvement of their life style, application of this training method is recommended in Comprehensive Health Services Centers in order to better management of diabetes in patients with type 2 diabetes.&lt;a name=&quot;_GoBack&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>توانمندسازی, خانواده محور, سبک زندگی, خودکارآمدی, HbA1C</keyword_fa>
	<keyword>Empowerment, Family-centered, Life style, Self-efficacy, HbA1C</keyword>
	<start_page>244</start_page>
	<end_page>251</end_page>
	<web_url>http://ijem.sbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2255-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Homeira</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Atashzadeh_Shoorideh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آتس زاده شوریده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h_atashzadeh@sbmu.ac.ir</email>
	<code>4000319475328460036725</code>
	<orcid>4000319475328460036725</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Family Medicine, School of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پزشکی خانواده، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shahnam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Arshi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شهنام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عرشی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>s.arshi@sbmu.ac.ir</email>
	<code>4000319475328460036726</code>
	<orcid>4000319475328460036726</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Family Medicine, School of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پزشکی خانواده، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Foroozan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Atashzadeh_Shoorideh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فروزان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آتش زاده شوریده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f_atashzadeh@sbmu.ac.ir</email>
	<code>4000319475328460036727</code>
	<orcid>4000319475328460036727</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing Management, School of Nursing &amp; Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
