fa تجارب زیسته‌ی خود مدیریتی در نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک: یک مطالعه پدیدار شناسی غدد درون‌ریز Endocrinology پژوهشی Original <p dir="RTL" style="margin-right:36.0pt;"><u>مقدمه</u>: هدف از انجام این مطالعه، بررسی معنای خود مدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک بود.&nbsp; <u>مواد و روش‌ها</u>: در این مطالعه، معنای خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک، با استفاده از رویکرد پدیدار شناسی هرمنوتیک (<span dir="LTR">Hermeneutic</span>) شش مرحله‌ای ـ وان مانن (<span dir="LTR">Van Mannen</span>) مورد پژوهش قرار گرفت. در این پژوهش، 8 نفر از نوجوانان 18-13 ساله<span dir="LTR">‌</span>ِی مبتلا به دیابت نوع یک که حداقل یک سال از تشخیص بیماری آن ها گذشته بود، مشارکت داشتند. داده‌ها با مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد. پس از هر مصاحبه، داده‌ها پیاده شدند و به همراه اعضای تیم پژوهش مورد تحلیل قرار گرفتند. هر مصاحبه راهنمایی برای مصاحبه‌ی بعدی بود و سوالات مصاحبه بر اساس داده‌های مصاحبه قبلی مورد تجدید نظر قرار می‌گرفتند. یادداشت در عرصه نیز از دیگر ابزارهای گردآوری داده‌ها بود. <u>یافته‌ها</u>: میانگین سنی نوجوانان 7/3&plusmn;25/16 سال، میانگین مدت ابتلای نوجوانان به دیابت 3 سال و 10 ماه و میانگین مدت مصاحبه در این مطالعه 35 دقیقه و 27 ثانیه بود. از نتایج این مطالعه، 7 درون مایه استخراج شد. این درون مایه‌ها شامل تعامل مولد، رسیدن به خودکارآمدی، دستیابی به خودتنظیمی، تسلط بر مشکلات، پیش به سوی آینده دلخواه، دیابت جزیی از زندگی و حفظ غرور در نوجوانان بود. یکی از دستاوردهای مهم این مطالعه، درون مایه حفظ ظاهر در نوجوانان بود که در سایر مطالعات مشابه مشاهده نشده بود. <u>نتیجه‌گیری</u>: نتایج این مطالعه نشان دادند که نوجوانان ایرانی تمایل زیادی به مشارکت در امر مراقبت از خود و درمان دارند. نوجوانان مبتلا، مفهوم خودمدیریتی را دوستی و همراهی با دیابت تفسیر کردند.</p> <p><u>Introduction</u>: &nbsp;This study aimed to examine the concept of self-management of type I diabetes in adolescents. <u>Materials and Methods:</u> This study used the Van Manen&rsquo;s six-step hermeneutic phenomenological approach to examine the concept of self management of type-1 diabetes among Iranian adolescents, with the disorders Eight adolescents, aged 13-18 years, diagnosed with type I diabetes at least one year ago, were recruited. Mean age of the adolescents was 16 years, the mean duration of suffering was 3 years and 10 months and the mean length of interviews was 35 min, and 27 sec. Data were collected through semi-structured interviews. After each interview, data were analyzed by the research team. Each interview was a guide for the next interview, the questions of which were changed based on the data obtained from the previous interview. Field notes were also used as an instrument to collect data. <u>Results</u>: This study extracted 7 themes, including productive interaction, self-efficacy achievement, self-regulation achievement, overcoming&nbsp; problems, future prospects and &ldquo;diabetes, a part of life&rdquo;, A theme not previously observed in other studies was maintaining appearances among these adolescents. <u>Conclusion</u>: This study showed that Iranian adolescents with diabetes type 1 are eager to participate in self-care and self-management.</p> <p></p> مفهوم خود مدیریتی, دیابت, نوجوان, فنومنولوژی, پرستاری کودکان Self-management, Diabetes, Adolescence, Phenomenology, Pediatric nursing 425 434 http://ijem.sbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2067-1&slc_lang=fa&sid=1 fatemehh alaee karahroudy فاطمه علایی کرهرودی fatemeha71@gmail.com 4000319475328460029380 4000319475328460029380 No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی farahnaz mahammadi shahbalaghi فرحناز محمدی شاهبلاغی f.mohammadi@uswr.ac.ir 4000319475328460029381 4000319475328460029381 Yes University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی mahammad ali hoseiny محمدعلی حسینی : mahmaimy2020@yahoo.com 4000319475328460029382 4000319475328460029382 No University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی maryam rassouli مریم رسولی rassouli.m@gmail.com 4000319475328460029383 4000319475328460029383 No School of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی