<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Endocrinology and Metabolism</title>
<title_fa>مجله‌ي غدد درون‌ريز و متابوليسم ايران</title_fa>
<short_title>Iranian Journal of Endocrinology and Metabolism</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijem.sbmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>40</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal40</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1683-4844</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1683-5476</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تاثیر پیگیری تلفنی پرستار بر تبعیت از برنامه درمانی در بیماران دیابتی نوع دو</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Telenursing on Adherence to Treatment in Patients with Type 2 Diabetes</title>
	<subject_fa>غدد درون‌ریز</subject_fa>
	<subject>Endocrinology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p class=&quot;Abstract&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;margin-right: 36pt text-indent: 3.7pt line-height: 16pt&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;مقدمه&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;: &lt;a name=&quot;OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK3&quot;&gt;عدم تبعیت از برنامه درمانی
یکی از مشکلات شایع در بیماران دیابتی است. &lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK6&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK5&quot;&gt;پی&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گیری
تلفنی پرستار می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;تواند در استمرار حمایت از این بیماران و تقویت آگاهی و
عملکرد آنان موثر باشد. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;هدف
مطالعه حاضر بررسی تاثیر پی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گیری تلفنی پرستار بر تبعیت از برنامه درمانی در بیماران
دیابتی نوع دو بود.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;مواد و روش&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;ها&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;: این
مطالعه یک پژوهش نیمه تجربی بود که بر روی 60 نفر از مبتلایان به دیابت نوع دو
مراجعه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;کننده به درمانگاه دیابت شهرستان الیگودرز انجام شد.
نمونه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گیری به روش در دسترس و توزیع نمونه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;ها در دو
گروه به صورت تصادفی انجام شد. در ابتدا برای تمامی شرکت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;کنندگان
دوره آموزش سه روزه خود مراقبتی دیابت برگزار شد. سپس پی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گیری تلفنی
در گروه مداخله به مدت دوازده هفته انجام شد. جمع&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;آوری
اطلاعات شامل مقادیر هموگلوبین گلیکوزیله و&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;تبعیت از برنامه درمانی در دو مرحله، بدو ورود و دوازده
هفته پس از مطالعه، انجام شد. &lt;u&gt;یافته&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;ها&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;: افزایش معنی‌دار­ی در میانگین نمرات تبعیت از &lt;a name=&quot;OLE_LINK20&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK19&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK18&quot;&gt;برنامه
درمانی &lt;/a&gt;و کاهش 39/1&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;درصدی در میانگین هموگلوبین گلیکوزیله در گروهی که
مداخله صورت گرفته بود، مشاهده شد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;(001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;نتیجه&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;font-family: SimSun&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گیری&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;: یافته&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;های&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;مطالعه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;حاضر&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;نشان داد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;پی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گیری&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;تلفنی پرستار &lt;a name=&quot;OLE_LINK24&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK23&quot;&gt;روشی&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;اثر&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;بخش&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;در بهبود&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;گلیسمی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;و تبعیت از برنامه درمانی در&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;مبتلایان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;به&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;دیابت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;نوع&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;دو&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;باشد.&lt;o:p /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;Abstract&quot; style=&quot;direction: ltr unicode-bidi: embed&quot;&gt;&lt;u&gt;Introduction&lt;/u&gt;: Non-adherence to
treatment is a common problem in diabetic patients. Nurse-led Telephone
follow-up by nurses can be effective in maintaining consistent care to these
patients and improving their knowledge and performance. The purpose of the
present study was to investigate the effect of nurse-led telephone follow-up on
adherence to treatment in patients with type 2 diabetes. &lt;u&gt;Materials and
Methods&lt;/u&gt;: The present quasi-experimental study was conducted on 60 patients
with type 2 diabetes, admitted to a diabetes clinic in Aligudarz, Iran. Samples
were selected using the convenience sampling method and randomly divided into
the experimental and control groups. All participants first received 3 days of
diabetes self-care training, and the experimental groups had twelve weeks of
telephone follow-ups. Data on the patients’ glycosylated hemoglobin and
treatment adherence were collected at baseline and again 12 weeks after the
intervention. &lt;u&gt;Results&lt;/u&gt;: Results obtained showed a significant increase in
the mean scores of treatment adherence and reduction of 1.39% in the mean
glycosylated hemoglobin levels of the experimental group (p&lt;0.001). &lt;u&gt;Conclusion&lt;/u&gt;:
Findings of the present study showed nurse-led telephone follow up is an
effective method for improving glycemic control and adherence to treatment in
patients with type 2 diabetes.&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;font-size: 11pt font-family: Lotus&quot;&gt;&lt;o:p /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

</abstract>
	<keyword_fa>دیابت نوع دو, پیگیری تلفنی, تبعیت از برنامه درمانی</keyword_fa>
	<keyword>Type 2 Diabetes,Telephone Follow-Up, Adherence to Treatment</keyword>
	<start_page>138</start_page>
	<end_page>145</end_page>
	<web_url>http://ijem.sbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1875-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>AREZOO</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shahsavari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرزو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاهسواری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>www.shahsavari_arezoo@yahoo.com</email>
	<code>4000319475328460027120</code>
	<orcid>4000319475328460027120</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>lurestan aligodarz nirth valiasr street aligodarz nursing faculty</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی لرستان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>saeid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>foroghi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فروغی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>4000319475328460027121</code>
	<orcid>4000319475328460027121</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>lurestan aligodarz nirth valiasr street aligodarz nursing faculty</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی لرستان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
